Reflexión personal sobre las TIC y Educación Literaria

A continuación vamos a hablar de algunos recursos TIC que podemos utilizar en Primaria. Existen gran variedad de recursos y los que aparecen en esta entrada son para mí ideales, tanto para trabajar contenidos literarios como para cualquier otro uso didáctico. Sí que vamos a intentar dar un toque literario a cada uno de los recursos que desarrollo a continuación.

- Blogs particulares: podemos encontrar una serie de blogs de profesores o bloggeros que periódicamente publican entradas interesantes. Así es que si conocemos alguno relacionado con la educación liteararia puede ser una gran oportunidad para trabajar con él en el aula ya que además de ser un soporte distinto a los libros de texto, los alumnos pueden interactuar con la persona que ha escrito la información y de esta manera hacerlo más cercano, solventar dudas y construir entre todos el aprendizaje. Además siempre es una buena idea tener un blog de aula en el que sean nuestros alumnos los encargados de crear sus entradas con una perioricidad establecida: elaborar historias, crear poemas, buscar información sobre autores...

-Moodle: es una herramienta que ya se utiliza en todos los centros escolares, es un aulario virtual pero gratuito. En él existen infinidad de posibilidades: desde programar actividades, hasta subir recursos y enlaces interesantes, llevar un libro de evaluación, un seguimiento de nuestros alumnos, la creación de foros de dudas... Todo esto y mucho más a sólo un clic.

-Páginas web variadas: entre las que podemos destacar:

• Artículos
• Páginas de vídeos: el ejemplo más claro es Youtube, una herramienta muy útil si sabe seleccionarse la información y acceder a aquellos vídeos que nos interesan. Existen multitud de montajes en los que aparecen poemas acompañados de imágenes... o cuentos recitados, o escenas de teatro dramatizadas. Estos, entre otros asuntos son ventajas que posibilitan un trabajo literario 2.0.
• ...

-eTwinning: es la mayor comunidad en línea para proyectos de colaboración entre centros escolares europeos. Una gran oportunidad para atravesar los límites de las paredes de clase, donde un alumno o grupo de alumnos de un centro de España puede trabajar conjuntamente con otro grupo de alumnos Holandés, por ejemplo. Es una herramienta perfecta para desarrollar ideas y proyectos conjuntos, compartir trabajos y como no, para desarrollar y probar otras herramientas TICS. Además promueve la socialización entre diferentes culturas. Utilizaría sin duda esta herramienta en clase ya que, permite abrir la ventana hacia otros horizontes muy lejanos, poder ver cómo se trabaja en otros países, compartir recursos, y sobretodo enseñar y aprender.

-Glogster: es una herramienta que permite crear murales multimedia. Además estos murales permiten se rimpresos, insertados en una web o blog, proyectados en una Pizarra Digital o proyector en clase... o simplemente ser utilizado por el profesor como una alternativa al powerpoint, para apoyarse a la hora de explicar a los alumnos determinados contenidos. Esa una muy buena opción, ya que posibilita diferentes usos... pero en lo relativo a imprimir un mural... yo sigo siendo tradicional: tengo nostalgia por no perder ese gran papel, utilizar ceras y rotuladores, mancharme las manos con ello y ensuciarme a la hora de pegar diferentes fotos y recortables buscados en revistas y periódicos que ya no se usan...